Exploring Conversational Design Choices in LLMs for Pedagogical Purposes: Socratic and Narrative Approaches for Improving Instructor's Teaching Practice

已完结

文献求助详情

标题	Exploring Conversational Design Choices in LLMs for Pedagogical Purposes: Socratic and Narrative Approaches for Improving Instructor's Teaching Practice
网址	https://arxiv.org/abs/2509.12107
DOI	10.48550/arxiv.2509.12107 doi
其它	期刊：arXiv 作者：Si Chen; Isabel R. Molnar; Peiyu Li; Adam Acunin; Ting Hua; et al 出版日期：2025-01-01
求助人	xaaaa 在 2026-07-11 01:20:57 发布自北京，悬赏 10 积分
下载	求助已完成，仅限求助人下载。

上个求助

下个求助

提交工单

该求助已完结，感谢关注

如需该文献，请重新发布求助，前往发布

关注科研痛点，打通你的七经六脉

请遵守相关知识产权规定，勿将文件分享给他人，仅可用于个人研究学习

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

⚡ 2026年影响因子、分区 已更新！ (2026-6-17)

更新

📰 新增『新锐期刊分区』 (2026-3-24)

更新

💬 新增更精细的自定义提醒设置 (2026-1-4)

新增

🕒 每天60秒读懂世界·精选全球要闻 (2026-1-2)

新增

PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: 科研通AI6.4的应助被CooLIT采纳，获得10

13秒前; Kao上传了应助文件

15秒前; Copyright上传了应助文件

18秒前; 科研通AI6.4上传了应助文件

22秒前; CooLIT发布了新的文献求助10

41秒前; 汉堡包的应助被科研通管家采纳，获得10

49秒前; Kao的应助被科研通管家采纳，获得10

50秒前; Kao上传了应助文件

1分钟前; Kao上传了应助文件

2分钟前; Copyright上传了应助文件

2分钟前; Kao上传了应助文件

2分钟前; sfwrbh完成签到，获得积分10

2分钟前; 大眼完成签到，获得积分10

3分钟前; Kao上传了应助文件

3分钟前; Kao上传了应助文件

3分钟前; 哈利路亚完成签到，获得积分10

3分钟前; Kao上传了应助文件

3分钟前; 无极微光的应助被Perse采纳，获得20

3分钟前; 儒雅的夏翠发布了新的文献求助10

4分钟前; Kao上传了应助文件

4分钟前; 儒雅的夏翠完成签到，获得积分10

4分钟前; Panther完成签到，获得积分10

4分钟前; Kao上传了应助文件

4分钟前; Copyright的应助被鱼饼采纳，获得10

5分钟前; Kao上传了应助文件

5分钟前; Kao上传了应助文件

5分钟前; Kao上传了应助文件

6分钟前; 合适乐巧完成签到，获得积分10

6分钟前; Kao上传了应助文件

6分钟前; bkagyin的应助被Perse采纳，获得10

7分钟前; 忘忧草完成签到，获得积分10

7分钟前; Kao上传了应助文件

7分钟前; Copyright上传了应助文件

7分钟前; Kao上传了应助文件

7分钟前; AIO完成签到，获得积分10

7分钟前; Kao上传了应助文件

8分钟前; Kao上传了应助文件

8分钟前; Kao上传了应助文件

8分钟前; 随风守着她完成签到，获得积分10

9分钟前; Copyright上传了应助文件

9分钟前