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标题
Dealing fairly with winners and losers in school: Reframing how to think about equality of educational opportunity 50 years after the Coleman Report
网址
https://doi.org/10.1177/1477878516680409
DOI
10.1177/1477878516680409 doi
其它 期刊：Theory and Research in Education
作者：Lesley A. Jacobs
出版日期：2017
求助人
甘瑞娟 在 2026-05-20 18:42:07 发布自陕西，悬赏 10 积分
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  • 11小时前

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