From pen to prompt: costs of AI overreliance on students’ cognitive endurance, self-efficacy and social engagement in writing tasks

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标题	From pen to prompt: costs of AI overreliance on students’ cognitive endurance, self-efficacy and social engagement in writing tasks
网址	https://link.springer.com/article/10.1007/s10639-026-14131-9...
DOI	暂未提供，该求助的时间将会延长，查看原因？
求助人	考拉在 2026-10-09 16:29:01 发布自美国，悬赏 10 积分
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