The reciprocal relations among prosocial behavior, satisfaction of relatedness needs at school, and subjective well-being in school: A three-wave cross-lagged study among Chinese elementary school students

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标题	The reciprocal relations among prosocial behavior, satisfaction of relatedness needs at school, and subjective well-being in school: A three-wave cross-lagged study among Chinese elementary school students
网址	https://doi.org/10.1007/s12144-019-00323-9
DOI	10.1007/s12144-019-00323-9 doi
其它	期刊：Current Psychology 作者：Tian Su; Lili Tian; E. Scott Huebner 出版日期：2019-06-19
求助人	lungfiga 在 2026-10-15 13:35:19 发布自广东，悬赏 10 积分
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