The Dual Forces of AI: How Generative AI and Perceived AI Dependency Influence Fear of Missing Out (FoMO) and EFL Students' Vocabulary Acquisition

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标题	The Dual Forces of AI: How Generative AI and Perceived AI Dependency Influence Fear of Missing Out (FoMO) and EFL Students' Vocabulary Acquisition
网址	https://app.jove.com/t/69637/the-dual-forces-ai-how-generati...
DOI	10.3791/69637 doi
其它	期刊：Journal of Visualized Experiments 作者：Abdul Khalique Khoso; Wang Honggang; Muhammad Younas; Dina Abdel Salam El-Dakhs 出版日期：2025-12-20
求助人	日且在 2026-02-12 18:59:33 发布自北京，悬赏 10 积分
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