Transactional links between the home learning environment and children's math achievement from early childhood to adolescence

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标题	Transactional links between the home learning environment and children's math achievement from early childhood to adolescence
网址	https://doi.org/10.1016/j.lindif.2025.102837
DOI	10.1016/j.lindif.2025.102837 doi
其它	期刊：Learning and Individual Differences 作者：Nicholas E. Waters; Sammy F. Ahmed; Natasha Chaku; Emily R. Fyfe 出版日期：2026
求助人	AvaZhang 在 2026-01-30 15:04:51 发布自河北，悬赏 10 积分
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