Teachable Agents and the Protégé Effect: Increasing the Effort Towards Learning

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标题	Teachable Agents and the Protégé Effect: Increasing the Effort Towards Learning
网址	http://link.springer.com/content/pdf/10.1007/s10956-009-9180...
DOI	10.1007/s10956-009-9180-4 doi
其它	期刊：Journal of Science Education and Technology 作者：Catherine C. Chase; Doris B. Chin; Marily A. Oppezzo; Daniel L. Schwartz 出版日期：2009-06-29
求助人	苹果人生在 2026-03-10 17:17:43 发布自宁夏，悬赏 10 积分
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