From pen to prompt: costs of AI overreliance on students’ cognitive endurance, self-efficacy and social engagement in writing tasks

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标题	From pen to prompt: costs of AI overreliance on students’ cognitive endurance, self-efficacy and social engagement in writing tasks
网址	http://dx.doi.org/10.1007/s10639-026-14131-9
DOI	10.1007/s10639-026-14131-9 doi
其它	期刊：Education and Information Technologies 作者：Amina Abdelhadi 出版日期：2026-08-18
求助人	kelly 在 2026-10-10 21:14:49 发布自陕西，悬赏 10 积分
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