| 标题 |
 Investigating student engagement with personalised generative AI feedback: Effects on creative problem-solving and feedback uptake 相关领域
个性化
心理学
生成语法
创造力
托换
谈判
教学设计
教育技术
生成模型
计算机科学
知识管理
质量（理念）
数学教育
构思
创意简报
教学方法
人机交互
实证研究
存在感
多媒体
自主学习
自我效能感
灵活性（工程）
高等教育
构造（python库）
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| DOI |
10.14742/ajet.11512
doi
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| 其它 |
期刊：Australasian Journal of Educational Technology 作者：Yi-Xuan Chen; Chang-Qin Huang; Zhong-Mei Han; Di Zhang; Yiheng Lou; et al 出版日期：2026-09-17 |
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(2025-6-4)
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