Difficulties in implicit emotion regulation of the deaf college students: An ERP study

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标题	Difficulties in implicit emotion regulation of the deaf college students: An ERP study
网址	http://dx.doi.org/10.1016/J.HELIYON.2024.E34451
DOI	10.1016/J.HELIYON.2024.E34451 doi
求助人	jsu 在 2026-10-05 23:24:55 发布自北京，悬赏 10 积分
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