Cross-modality Representation Interactive Learning for Multimodal Sentiment Analysis

已关闭

文献求助详情

标题	Cross-modality Representation Interactive Learning for Multimodal Sentiment Analysis 多模态情感分析的跨模态表示交互学习相关领域模式模态（人机交互）计算机科学代表（政治）人工智能情绪分析语义鸿沟自然语言处理一致性（知识库）特征学习特征（语言学）多模态语义学（计算机科学）多模式学习语言学图像（数学）万维网程序设计语言社会科学哲学社会学政治政治学法学图像检索
网址	https://doi.org/10.1145/3581783.3612295
DOI	10.1145/3581783.3612295 doi
其它	期刊：作者：Jian Huang; Yanli Ji; Yang Yang; Heng Tao Shen 出版日期：2023-10-26
求助人	白k 在 2025-06-21 15:03:50 发布自浙江，悬赏 10 积分
下载
	温馨提示：该文献已被科研通学术中心收录，前往查看科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。

上个求助

下个求助

求助 / 应助时间线

7小时前，求助关闭

白k Lv1 求助人关闭了本次求助。

说明已找到【积分已退回】
8小时前

科研通AI2.0 机器人未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载

15:03:54 未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载

15:03:52 科研通AI机器人（广州）收到请求，开始寻找文献

15:03:50 已向机器人发送请求
8小时前

白k Lv1 求助人发起了本次求助

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

2025年影响因子查询已上线 (2026-6-18)

更新

PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: Carrots完成签到，获得积分10

1秒前; 打打的应助被天才小蜡笔采纳，获得10

2秒前; 滴滴滴完成签到，获得积分10

4秒前; herococa上传了应助文件

4秒前; mr完成签到，获得积分10

6秒前; 哈哈完成签到，获得积分10

6秒前; xixixiziwei完成签到，获得积分10

6秒前; alan完成签到，获得积分10

6秒前; beloved完成签到，获得积分10

8秒前; 情怀上传了应助文件

9秒前; Worenxian完成签到，获得积分10

9秒前; slb1319完成签到，获得积分10

9秒前; 依依完成签到，获得积分10

10秒前; 香锅不要辣完成签到，获得积分10

10秒前; 阿满完成签到，获得积分10

10秒前; wszzb完成签到，获得积分10

10秒前; FODCOC完成签到，获得积分10

11秒前; 狗十七完成签到，获得积分10

12秒前; Ray羽曦~完成签到，获得积分10

13秒前; 方方别方完成签到，获得积分10

13秒前; 佳期发布了新的文献求助10

14秒前; 01259完成签到，获得积分10

14秒前; 舒服的摇伽完成签到，获得积分10

17秒前; 想人陪的飞薇完成签到，获得积分10

17秒前; Ren完成签到，获得积分10

17秒前; 动人的向松完成签到，获得积分10

18秒前; 河鲸完成签到，获得积分10

18秒前; kaiqiang完成签到，获得积分0

18秒前; lxgz完成签到，获得积分10

18秒前; 两个榴莲完成签到，获得积分0

19秒前; 兔兔完成签到，获得积分10

20秒前; ColinWine完成签到，获得积分10

20秒前; apollo3232完成签到，获得积分10

20秒前; xwwx完成签到，获得积分10

21秒前; 如歌完成签到，获得积分10

21秒前; 追梦少年上传了应助文件

21秒前; l老王完成签到，获得积分10

22秒前; 迷路的台灯完成签到，获得积分10

23秒前; 老实皮卡丘完成签到，获得积分10

23秒前; xx发布了新的文献求助10

24秒前