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标题
Avatar and distance simulation as a learning tool – virtual simulation technology as a facilitator or barrier? A questionnaire-based study on behalf of Netzwerk Kindersimulation e.V
作为学习工具的化身和距离模拟——虚拟模拟技术是促进者还是障碍？代表Netzwerk Kindersimulation e.V进行的一项基于问卷的研究
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网址
https://doi.org/10.3389/fped.2022.853243
DOI
10.3389/fped.2022.853243 doi
其它 期刊：Frontiers in Pediatrics
作者：Ruth Löllgen; Joana Berger‐Estilita; Lisa A. Rössler; Lukas P. Mileder
出版日期：2022-10-26
求助人
韩雪霞 在 2025-12-13 20:18:41 发布自北京，悬赏 10 积分
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