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标题
[高分] Trusting Each Other, Trusting Machines: Undergraduate Students’ Perceptions of Copresence Afforded by Writing Technologies, Networked Platforms, and Generative AI in Their Academic Writing Practices
网址
http://dx.doi.org/10.3138/wap-2025-0004
DOI
10.3138/wap-2025-0004 doi
其它 期刊：Writing & Pedagogy
作者：Tracey Bowen; Kate Maddalena; Carl Whithaus
出版日期：2025-12-01
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干净的琦 在 2026-08-02 21:47:52 发布自广东，悬赏 100 积分
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  • 6天前

    干净的琦 干净的琦 Lv1220 求助人 发起了本次求助

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