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Beyond traditional modeling: a network analysis of university L2 learners’ attitudes, agency, acceptance, and engagement with AI-generated feedback
相关领域
计算机科学 数学教育 心理学 网络分析 社会网络分析 知识管理 社会学 教育学 学生参与度 公共关系 控制(管理) 高等教育 语篇分析 语言习得 多媒体 会话分析 互联网 过程管理
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DOI
10.1080/17501229.2026.2654834 doi
其它 期刊:Innovation in Language Learning and Teaching
作者:Renqiang Wang; Jian Xu; Yabing Wang
出版日期:2026-04-07
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Lucky 在 2026-08-22 11:22:59 发布自甘肃,悬赏 30 积分
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