Social–Emotional Development of Young Children Who Stutter: An Overview of Empirical Studies

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标题	[高分] Social–Emotional Development of Young Children Who Stutter: An Overview of Empirical Studies
网址	http://dx.doi.org/10.1044/2026_jslhr-25-00886
DOI	10.1044/2026_jslhr-25-00886 doi
其它	期刊：Journal of Speech, Language, and Hearing Research 作者：Amir Hossein Rasoli Jokar; Hamed Fattahian Tehran; Holly E. Brophy-Herb; J. Scott Yaruss 出版日期：2026-07-13
求助人	初景在 2026-07-31 10:51:51 发布自浙江，悬赏 80 积分
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