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An online scientific argumentation system to promote students’ learning performance, flow experience and learning satisfaction
网址
http://dx.doi.org/10.1007/s11423-026-10660-9
DOI
10.1007/s11423-026-10660-9 doi
其它 期刊：Educational technology research and development
作者：Ning Ma; Kaixin Gong; Yixuan Yang; Zijing Wen
出版日期：2026-07-02
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糊涂小子0629 在 2026-08-31 16:00:56 发布自马来西亚，悬赏 10 积分
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  • 17小时前

    糊涂小子0629 糊涂小子0629 Lv1 求助人 发起了本次求助

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