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 The perceived relationship between reflective learning conversation and clinical reasoning skills amongst critical care and trauma nurses: A cross sectional parallel mixed method 重症监护和创伤护士反思性学习会话和临床推理技能之间的感知关系：一种横断面平行混合方法
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期刊：Nurse Education Today 作者：Emad Almomani; Jacqueline Sullivan; Majed Hijjeh; Karim Attlallah 出版日期：2021-07-02 |
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