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 Teacher Care, Clarity and Confirmation in the Age of AI : A Q Methodological Study on EFL Learners' Willingness to Communicate 相关领域
清晰
心理学
人际交往
愿意交流
定性研究
社会心理学
定性分析
人际关系
数学教育
高等教育
教育学
偏见（法律术语）
教学方法
应用心理学
桥（图论）
机制（生物学）
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期刊：European Journal of Education 作者：Zhanhao Jiang; Yumeng Guo 出版日期：2026-06-16 |
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