The relationship between digital literacy levels and lifelong learning tendencies of future teachers

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标题	The relationship between digital literacy levels and lifelong learning tendencies of future teachers 相关领域终身学习心理学读写能力教育学数字素养数学教育
网址	https://doi.org/10.15700/saje.v44n4a2537
DOI	10.15700/saje.v44n4a2537 doi
其它	期刊：South African Journal of Education 作者：Ebru Elçi 出版日期：2025-01-03
求助人	yang332pu 在 2026-10-01 10:55:48 发布自河北，悬赏 10 积分
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