Using research in teaching: Creative ability in mathematics

已关闭

文献求助详情

标题	[高分] Using research in teaching: Creative ability in mathematics
网址	https://doi.org/10.5951/AT.21.7.0633
DOI	10.5951/AT.21.7.0633 doi
其它	期刊：The Arithmetic Teacher 作者：Don S. Balka 出版日期：1974
求助人	活着arcsin 在 2026-04-10 16:46:00 发布自黑龙江，悬赏 50 积分
下载

上个求助

下个求助

提交工单

求助 / 应助时间线

2个月前，求助关闭

科研通管家机器人关闭了本次求助。

说明求助超时（查看超时原因）自动关闭，请核实信息是否正确，如果确实需要，您可重新发布求助。【积分已退回】
3个月前

活着arcsin Lv5 求助人发起了本次求助

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

⚡ 2026年影响因子、分区 已更新！ (2026-6-17)

更新

📰 新增『新锐期刊分区』 (2026-3-24)

更新

💬 新增更精细的自定义提醒设置 (2026-1-4)

新增

🕒 每天60秒读懂世界·精选全球要闻 (2026-1-2)

新增

PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: 记上没文献了完成签到，获得积分10

2秒前; 清心淡如水完成签到，获得积分10

6秒前; 老妖怪完成签到，获得积分10

7秒前; ding的应助被shirley采纳，获得10

12秒前; arniu2008上传了应助文件

12秒前; 爇琴燔鹤完成签到，获得积分10

15秒前; hhh2018687完成签到，获得积分10

17秒前; xiaoze完成签到，获得积分10

22秒前; WL完成签到，获得积分10

24秒前; 大个上传了应助文件

24秒前; cdercder上传了应助文件

25秒前; cdercder上传了应助文件

27秒前; 人生天地间发布了新的文献求助10

28秒前; 梁白开完成签到，获得积分10

35秒前; 菲菲完成签到，获得积分10

36秒前; jin完成签到，获得积分10

37秒前; 随风沙ZYX完成签到，获得积分10

38秒前; 阿明完成签到，获得积分10

38秒前; lambs13完成签到，获得积分10

39秒前; clxgene完成签到，获得积分10

40秒前; 李爱国的应助被Wang采纳，获得10

42秒前; Criminology34的应助被许丫丫采纳，获得10

45秒前; share完成签到，获得积分10

51秒前; csg888888完成签到，获得积分10

51秒前; zzhui完成签到，获得积分10

53秒前; 在水一方的应助被Roger采纳，获得10

58秒前; 纯真冷安完成签到，获得积分10

58秒前; 许丫丫完成签到，获得积分10

59秒前; 铜豌豆完成签到，获得积分10

1分钟前; Akim上传了应助文件

1分钟前; Haiverxin的应助被Rocky采纳，获得30

1分钟前; lifeup完成签到，获得积分10

1分钟前; 万能图书馆上传了应助文件

1分钟前; cdercder上传了应助文件

1分钟前; 史萌发布了新的文献求助10

1分钟前; CC完成签到，获得积分10

1分钟前; 学术霸王完成签到，获得积分10

1分钟前; 打打的应助被晓淘采纳，获得10

1分钟前; 科研小白完成签到，获得积分10

1分钟前; CC发布了新的文献求助10

1分钟前