Masculinity and professional well-being: a narrative study of one male primary school teacher in the context of teaching feminization

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标题	Masculinity and professional well-being: a narrative study of one male primary school teacher in the context of teaching feminization
网址	http://dx.doi.org/10.1080/09589236.2026.2651819
DOI	10.1080/09589236.2026.2651819 doi
其它	期刊：Journal of Gender Studies 作者：Fu Qiya; Lu Wei 出版日期：2026-04-05
求助人	李鲤鲤在 2026-08-29 11:46:13 发布自浙江，悬赏 30 积分
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