| 标题 |
Empowering GenAI with a guidance-based approach in MTPE learning: effect on student translators’ cognitive process, final translation quality and learning motivation 在MTPE学习中采用基于指导的方法增强GenAI:对学生译者认知过程、最终翻译质量和学习动机的影响
相关领域
过程(计算)
质量(理念)
认知
心理学
数学教育
计算机科学
教育学
认识论
操作系统
哲学
神经科学
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊:Interpreter and Translator Trainer 作者:Sha Tian; Di Wang; Jinghan Wang; Wenjun Zhong 出版日期:2025-07-18 |
| 求助人 | |
| 下载 | 该求助完结已超 24 小时,文件已从服务器自动删除,无法下载。 |
|
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|
PDF的下载单位、IP信息已删除
(2025-6-4)