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  Effect of science virtual laboratory combination with demonstration methods on lower-secondary school students’ scientific literacy ability in a science course 科学虚拟实验室与演示方法相结合对初中生科学素养的影响
相关领域
虚拟实验室
科学素养
数学教育
虚拟实验室
显著性差异
教学方法
计算机科学
科学教育
心理学
数学
多媒体
统计
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期刊：Education and Information Technologies 作者：Diah Puji Lestari; Supahar Supahar; Paidi Paidi; Suwarjo; Herianto Herianto 出版日期：2023-05-08 |
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