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  Investigating the tripartite interaction among teachers, students, and generative AI in EFL education: A mixed-methods study 调查英语教育中教师、学生和生成式人工智能之间的三方互动：一项混合方法研究
相关领域
多元方法论
数学教育
心理学
实证研究
计算机科学
数学
统计
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| 其它 |
期刊：Computers and Education Artificial Intelligence 作者：Lihang Guan; John Chi‐Kin Lee; Yue Zhang; Mingyue Gu 出版日期：2025-03-11 |
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