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标题
Mapping Physical Moroccan Sciences Student’s Perceptions of AI: A Case Study on Generative AI (ChatGPT)
相关领域
互动性 可用性 计算机科学 感知 人机交互 多媒体 心理学 神经科学
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DOI
10.18178/ijiet.2025.15.1.2230 doi
其它 期刊:International Journal of Information and Education Technology
作者:Benjamín Maraza-Quispe
出版日期:2025-01-01
求助人
小鱼 在 2025-11-14 19:50:21 发布自中国,悬赏 10 积分
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