| 标题 |
 “To Use or Not to Use?” A Mixed-Methods Study on the Determinants of EFL College Learners’ Behavioral Intention to Use AI in the Distributed Learning Context “用还是不用？”分布式学习环境下英语学习者使用人工智能行为意向决定因素的混合方法研究
相关领域
背景（考古学）
心理学
电子学习
数学教育
教育技术
多元方法论
远程教育
教学设计
计算机辅助通信
计算机科学
教育学
万维网
互联网
生物
古生物学
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 求助人 | |
| 下载 | 该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
PDF的下载单位、IP信息已删除
(2025-6-4)
Kao
Copyright
cdercder
毛豆
东方元语
无极微光
Nexus
yjh123
孤独的甜瓜
OK
Zephyrite
zp560
arniu2008
Dean
BigTong
学术文献互助
Criminology34
初景
磷酸丙糖异构酶
lizishu
皖公网安备34019202002308
