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标题
Service Delivery Models: Impacts for Students With and Without Disabilities
服务提供模式：对残疾和非残疾学生的影响
相关领域
心理学 服务交付框架 数学教育 服务（商务） 业务 营销
网址
https://doi.org/10.3102/0013189x251316269
DOI
10.3102/0013189x251316269 doi
其它 期刊：Educational Researcher
作者：Nathan D. Jones; Lindsey Kaler; Jessica F. Markham‐Anderson; Josefina Senese; Marcus A. Winters
出版日期：2025-02-21
求助人
各个器官 在 2025-06-19 17:05:27 发布自贵州，悬赏 10 积分
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