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  Responsivity to dyslexia training indexed by the N170 amplitude of the brain potential elicited by word reading 以单词阅读诱发的脑电位N170振幅为指标的对阅读障碍训练的反应性
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期刊：Brain and Cognition 作者：Gorka Fraga González; Gojko Žarić; Jurgen Tijms; Milene Bonte; Leo Blomert; et al 出版日期：2016-05-17 |
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