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                                                                                                                                                                     二十四节气传统文化融入幼儿园生活化课程的思考与探索——小玩国里的“芒种”割麦日                                                     | 
                                            
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                                                            10.26914/c.cnkihy.2020.046455                                                            
                                                            
                                                                doi 
                                                            
                                                                                                                                                                                    
                                                                
                                                            
                                                         
                                                                                                                                                             | 
                                            
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