Tracing Adaptive Transfer Across Genres and Media: GenAI‐Supported ESL Learners' Digital Multimodal Composing and Traditional Writing Practices

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标题	Tracing Adaptive Transfer Across Genres and Media: GenAI‐Supported ESL Learners' Digital Multimodal Composing and Traditional Writing Practices
网址	https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/tesq.70215
DOI	10.1002/tesq.70215 doi
求助人	鞭打快牛者必遭天惩在 2026-10-23 15:28:16 发布自北京，悬赏 10 积分
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