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Developing and validating an L2 student self-perceived paraphrasing competence scale 相关领域
心理学
能力(人力资源)
验证性因素分析
探索性因素分析
优势和劣势
写作评估
比例(比率)
评定量表
反问句
心理测量学
样品(材料)
文化能力
探索性研究
数学教育
测试有效性
教育学
流利
项目分析
社会心理学
核心竞争力
研究生
高等教育
内容分析
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| 其它 |
期刊:Assessing Writing 作者:Emily Di Zhang; Nianning Chen 出版日期:2026-10-01 |
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