Teaching EFL students to write with ChatGPT: Students' motivation to learn, cognitive load, and satisfaction with the learning process

已完结

文献求助详情

标题	Teaching EFL students to write with ChatGPT: Students' motivation to learn, cognitive load, and satisfaction with the learning process
网址	https://doi.org/10.1007/s10639-024-12819-4
DOI	10.1007/s10639-024-12819-4 doi
其它	期刊：Education and Information Technologies 作者：David James Woo; Deliang Wang; Kai Guo; Hengky Susanto 出版日期：2024-06-14
求助人	彭静琳在 2026-10-07 21:36:58 发布自英国，悬赏 10 积分
下载	求助已完成，仅限求助人或该文件上传人下载。

上个求助

下个求助

提交工单

该求助已完结，感谢关注

如需该文献，请重新发布求助，前往发布

科研通，让源源不断科研创作灵感的涌现之地

请遵守相关知识产权规定，勿将文件分享给他人，仅可用于个人研究学习

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

⚡ 2026年影响因子、分区 已更新！ (2026-6-17)

更新

📰 新增『新锐期刊分区』 (2026-3-24)

更新

💬 新增更精细的自定义提醒设置 (2026-1-4)

新增

🕒 每天60秒读懂世界·精选全球要闻 (2026-1-2)

新增

PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: 乐观寻芹完成签到，获得积分10

1秒前; 欢呼的听枫完成签到，获得积分10

5秒前; XXXAAA完成签到，获得积分10

7秒前; CipherSage的应助被TingtingGZ采纳，获得10

9秒前; 渡人舟上传了应助文件

9秒前; 皮皮的蛋完成签到，获得积分10

16秒前; CipherSage上传了应助文件

17秒前; TingtingGZ发布了新的文献求助10

21秒前; Lucas的应助被TingtingGZ采纳，获得10

31秒前; 渡人舟上传了应助文件

31秒前; 洁净凡波完成签到，获得积分10

33秒前; 嘻嘻哈哈的应助被科研通管家采纳，获得10

36秒前; orixero的应助被科研通管家采纳，获得10

36秒前; charih完成签到，获得积分0

40秒前; 渡人舟上传了应助文件

46秒前; 安静惋清完成签到，获得积分10

56秒前; YifanWang上传了应助文件

1分钟前; Lucas上传了应助文件

1分钟前; TingtingGZ发布了新的文献求助10

1分钟前; 闪闪小凡完成签到，获得积分10

1分钟前; QQ关闭了QQ的文献求助

1分钟前; 激情的盼晴完成签到，获得积分10

1分钟前; 酷波er的应助被TingtingGZ采纳，获得10

1分钟前; 萧雨墨完成签到，获得积分10

1分钟前; 酷波er上传了应助文件

2分钟前; 机灵发夹完成签到，获得积分10

2分钟前; 冷傲的月饼完成签到，获得积分10

2分钟前; TingtingGZ发布了新的文献求助10

2分钟前; shw完成签到，获得积分10

2分钟前; 温暖的岂愈完成签到，获得积分10

3分钟前; 烟花上传了应助文件

3分钟前; BIGDUCK发布了新的文献求助10

3分钟前; 小二郎的应助被TingtingGZ采纳，获得10

3分钟前; 深情的从丹完成签到，获得积分10

3分钟前; 无奈的绾绾完成签到，获得积分10

3分钟前; molihuakai的应助被阿Z采纳，获得10

3分钟前; mslln完成签到，获得积分10

3分钟前; 赤子心i完成签到，获得积分10

3分钟前; 小二郎上传了应助文件

3分钟前; YifanWang上传了应助文件

3分钟前