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  The Role of Early Schooling in Shaping Inequality in Academic, Executive Functioning, and Social-Emotional Skills 早期教育在形成学业、执行功能和社会情感技能不平等中的作用
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期刊：Socius Sociological Research for a Dynamic World 作者：Marissa E. Thompson; Christina Weiland; Meghan P. McCormick; Catherine E. Snow; Jason Sachs 出版日期：2023-01-01 |
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