Modeling Hint-Taking Behavior and Knowledge State of Students with Multi-Task Learning

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标题	Modeling Hint-Taking Behavior and Knowledge State of Students with Multi-Task Learning 多任务学习中学生提示获取行为与知识状态的建模相关领域杠杆（统计）计算机科学追踪任务（项目管理）人工智能机器学习深度学习操作系统经济管理
网址	https://doi.org/10.29007/dj6b AI链接 easychair.orgdoi.org
DOI	10.29007/dj6b doi
其它	期刊：EasyChair preprint 作者：Ritwick Chaudhry; Harvineet Singh; Pradeep Dogga; Shiv Kumar Saini 出版日期：2018-07-14
求助人	交理在 2025-12-11 20:10:42 发布自江西，悬赏 10 积分
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