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 A Singapore Case Study of Curriculum Innovation in the Twenty-First Century: Demands, Tensions and Deliberations 21世纪课程创新的新加坡案例研究：需求、紧张与思考
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期刊：The Asia-Pacific Education Researcher 作者：Elizabeth Koh; Letchmi Devi Ponnusamy; Liang See Tan; Shu‐Shing Lee; Maria Eloisa Ramos 出版日期：2014-10-22 |
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