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标题
Pedagogies of discomfort and disruption: A meta‐narrative review of emotions and equity‐related pedagogy
不适和破坏的教育学:情绪和公平相关教育学的元叙事综述
相关领域
前景化 叙述的 移情 心理学 衡平法 教育学 叙述性探究 护士教育 认知失调 医学教育 社会心理学 医学 政治学 语言学 哲学 法学
网址
DOI
10.1111/medu.15603 doi
其它 期刊:Medical Education
作者:Javeed Sukhera; Tess M. Atkinson; Shawn Hendrikx; Erin Kennedy; Michael J. Panza; et al
出版日期:2024-12-20
求助人
zzs喵 在 2025-07-09 21:31:51 发布自江西,悬赏 10 积分
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