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Learners’ perceived AI presences in AI-supported language learning: a study of AI as a humanized agent from community of inquiry
人工智能支持的语言学习中学习者感知的人工智能存在:来自探究社区的人工智能作为人性化主体的研究
相关领域
心理学 感情 认知 多元方差分析 直觉 数学教育 社会心理学 计算机科学 认知科学 机器学习 神经科学
网址
DOI
10.1080/09588221.2022.2056203 doi
其它 期刊:Computer Assisted Language Learning
作者:Xinghua Wang; Hui Pang; Matthew P. Wallace; Qiyun Wang; Wenli Chen
出版日期:2022-04-09
求助人
SUMMER 在 2025-04-28 15:03:17 发布自河南,悬赏 30 积分
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