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 The relationship between problematic social network use and network collaborative learning among vocational college students: the chain-mediated role of cognitive curiosity and digital literacy 相关领域
调解
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期刊：Cognitive Processing 作者：Rui Li; Wangqian Fu; Yuqian Liang; Yuanmeng Zhao; Peng Peng 出版日期：2026-05-19 |
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