Student-perceived teacher-student relationships and mathematics achievement emotions: a multigroup analysis of Dai and Han students in China

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标题	Student-perceived teacher-student relationships and mathematics achievement emotions: a multigroup analysis of Dai and Han students in China
网址	https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/s12144-026-097...
DOI	10.1007/s12144-026-09775-2 doi
其它	期刊：Current Psychology 作者：Xia Kang; Shuqing Zhang; Yajun Wu 出版日期：2026-07-11
求助人	王乐乐在 2026-07-27 17:47:45 发布自辽宁，悬赏 10 积分
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