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 Impacts of an AI-based chabot on college students’ after-class review, academic performance, self-efficacy, learning attitude, and motivation 相关领域
班级（哲学）
自我效能感
数学教育
心理学
教育技术
学业成绩
计算机科学
医学教育
人工智能
社会心理学
医学
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Impacts of an AI-based chabot on college students’ after-class review, academic performance, self-efficacy, learning attitude, and motivation Development Article Published: 01 August 2022 Volume 70, pages 1843–1865 (2022) Cite this article Save article Educational technology research and development Aims and scope Submit manuscript Yen-Fen Lee, Gwo-Jen Hwang & Pei-Ying Chen |
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