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标题
Implicit versus explicit first impressions in performance-based assessment: will raters overcome their first impressions when learner performance changes?
网址
http://dx.doi.org/10.1007/s10459-023-10302-2
DOI
10.1007/s10459-023-10302-2 doi
其它 期刊：Advances in Health Sciences Education
作者：Timothy J. Wood; Vijay J. Daniels; Debra Pugh; Claire Touchie; Samantha Halman; et al
出版日期：2023-11-27
求助人
amerainnn 在 2026-09-21 23:25:20 发布自山西，悬赏 10 积分
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