Mechanisms linking epistemic curiosity and learning performance: The multifaceted role of mind wandering from trait and state analysis

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标题	Mechanisms linking epistemic curiosity and learning performance: The multifaceted role of mind wandering from trait and state analysis
网址	https://doi.org/10.1016/j.learninstruc.2026.102336
DOI	10.1016/j.learninstruc.2026.102336 doi
其它	期刊：Learning and Instruction 作者：M. Emin; Yang Liu; Qingpeng Yao; Yadan Li 出版日期：2026-01-01
求助人	Accept 在 2026-08-11 23:48:11 发布自北京，悬赏 10 积分
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