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标题
Exploring Emotional Preparedness of Novice English Teachers Using Grounded Theory in China
运用扎根理论探讨我国英语新手教师的情感准备
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准备 扎根理论 中国 心理学 数学教育 教育学 社会心理学 社会学 定性研究 地理 政治学 社会科学 考古 法学
网址
https://doi.org/10.25159/1947-9417/16778
AI链接 doi.orgdoi.org
DOI
10.25159/1947-9417/16778 doi
其它 期刊：Education as Change
作者：Ruyang Li; Hedi Ye; Yaping Wu; Z. M. Lei
出版日期：2024-08-29
求助人
与你同在123 在 2025-12-21 21:56:18 发布自河北，悬赏 10 积分
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