Generative AI chatbot for teachers’ data-informed decision-making: Effects and insights

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标题	Generative AI chatbot for teachers’ data-informed decision-making: Effects and insights 用于教师数据知情决策的生成式人工智能聊天机器人：效果和见解
网址	https://www.jstor.org/stable/48827963
DOI	10.30191/ets.202507_28(3).tp06 doi
求助人	西西在 2025-12-03 12:05:46 发布自湖北，悬赏 40 积分
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