| 标题 |  Gamification, Serious Games, and Simulation in Health Professions Education 卫生专业教育中的游戏化、严肃游戏和模拟 相关领域 
                                                                                                                                    
                                                                        
                                                                            汇报                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            转化式学习                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            团队合作                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            医疗保健                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            严肃的游戏                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            医学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            心理学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            医学教育                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            知识管理                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            计算机科学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            教育学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            多媒体                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            政治学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            经济增长                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            经济                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            法学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                 | 
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| DOI | |
| 其它 | 期刊:Pediatric Annals 作者:Kasey Davis; Anand Hassan Rajamudi Gowda; Nordia Thompson-Newell; Caroline Maloney; Jabeen Fayyaz; et al 出版日期:2024-11-01 | 
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