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标题
Transition of academic motivation profiles and its relationship with academic outcomes, perceived parenting, and self-regulated emotion strategies
学业动机概况的转变及其与学业成绩、感知养育和自我调节情绪策略的关系
相关领域
心理学 发展心理学 过渡（遗传学） 社会心理学 父母教养方式 生物化学 化学 基因
网址
https://doi.org/10.1016/j.lindif.2024.102460
DOI
10.1016/j.lindif.2024.102460 doi
其它 期刊：Learning and Individual Differences
作者：Huilin Xing; Meilin Yao; Hongrui Liu
出版日期：2024-05-01
求助人
完美的采蓝 在 2025-07-27 16:56:32 发布自浙江，悬赏 10 积分
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