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  An Innovative Approach to Enhancing Communication Skills and Cultural Understanding in School Settings for Children With Autism: The Immersive Virtual Reality Systems Study 增强自闭症儿童在学校环境中沟通技巧和文化理解的创新方法：沉浸式虚拟现实系统研究
相关领域
可用性
自闭症谱系障碍
自闭症
虚拟现实
心理学
定性研究
计算机科学
应用心理学
人机交互
医学教育
发展心理学
医学
社会科学
社会学
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| 其它 |
期刊：SAGE Open 作者：Kannikar Intawong; Pipitton Homla; Natchaya Wongwan; Supicha Niemsup; Perasuk Worragin; et al 出版日期：2025-04-01 |
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(2025-6-4)
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