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标题
An Innovative Approach to Enhancing Communication Skills and Cultural Understanding in School Settings for Children With Autism: The Immersive Virtual Reality Systems Study
增强自闭症儿童在学校环境中沟通技巧和文化理解的创新方法：沉浸式虚拟现实系统研究
相关领域
可用性 自闭症谱系障碍 自闭症 虚拟现实 心理学 定性研究 计算机科学 应用心理学 人机交互 医学教育 发展心理学 医学 社会科学 社会学
网址
https://doi.org/10.1177/21582440251341985
AI链接 doi.org doaj.orgdoi.org
DOI
10.1177/21582440251341985 doi
其它 期刊：SAGE Open
作者：Kannikar Intawong; Pipitton Homla; Natchaya Wongwan; Supicha Niemsup; Perasuk Worragin; et al
出版日期：2025-04-01
求助人
qiii 在 2025-12-09 13:42:40 发布自浙江，悬赏 10 积分
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