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Does Artificial Intelligence (AI) Nurture or Hinder Language Learners' Higher- Order Thinking Skills (HOTS)? A Phenomenological Study on L2 Learners' Perspectives and Lived Experiences
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DOI
10.1111/ijal.12824DigitalObjectIdentifier(DOI) doi
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xushu 在 2026-07-11 22:45:48 发布自江苏,悬赏 10 积分
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