Deficiency or disturbance? Examining longitudinal associations between executive functions and children’s mathematics anxiety during middle and late childhood

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标题	Deficiency or disturbance? Examining longitudinal associations between executive functions and children’s mathematics anxiety during middle and late childhood
网址	https://doi.org/10.1037/edu0000948
DOI	10.1037/edu0000948 doi
其它	期刊：Journal of Educational Psychology 作者：Bijuan Huang; Chang Liu; Kaiyue Guo; Yanli Xu; Hongxia Li; et al 出版日期：2025-04-24
求助人	Ybaci7 在 2026-09-13 11:52:57 发布自江苏，悬赏 30 积分
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