The impact of metacognitive scaffolding and monitoring on reading comprehension

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标题	The impact of metacognitive scaffolding and monitoring on reading comprehension
网址	http://dx.doi.org/10.1016/j.system.2013.12.020
DOI	10.1016/j.system.2013.12.020 doi
其它	期刊：System 作者：Carol Dabarera; Willy A. Renandya; Lawrence Jun Zhang 出版日期：2014-02-01
求助人	韵诗在 2026-09-25 20:48:13 发布自广东，悬赏 10 积分
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